【QED热点】跟风聊ChatGPT:“鸡”娃如何与时俱进?

2022年11月30日,OpenAI公司研发的ChatGPT聊天机器人一下子吸引了全世界的目光。

据说从连续回答问题、生成摘要、翻译文档,到信息分类、写代码、编剧本、做作业和写论文,甚至是编笑话、聊天,ChatGPT都能应对自如,它甚至还会拒绝不当请求。

小编问了什么问题不会被AI代替的问题,它也给出了很全面的答案

屏幕里的小小窗口,已经不仅仅是互联网的简单接入,或是搜索引擎的改造,而是直接颠覆了传统算法且具备了自我学习能力的新一代人工智能。ChatGPT用特殊的算法,将海量数据中的关联词汇连接,并在每一次的不同形式提问中,自主学习,引入新的输入元素,从而产生越来越接近于用户要求的答案。

需要写文案编代码的,在担心自己长久饭碗的同时,也暗喜可以暂时享受机器人助理带来的快捷与福利。比如一位财报分析师,就悄悄用ChatGPT在两小时内完成了一份上市公司的财报分析,要知道,之前仅凭人力,至少要花费一周的时间。

但同时,学校却如临大敌。美国在线调查网站Study.com曾对1000 名 18 岁以上学生发起一项调查,询问他们使用 ChatGPT 的情况,结果发现近 90% 的学生在家里用 ChatGPT 做作业。所以目前,纽约市大部分公立学校已经禁止使用 ChatGPT ,其他学区也很可能会效仿。法国、澳大利亚等地的多所学府也同样禁止学生使用ChatGPT。

无疑,对于学生而言,ChatGPT相当于自己有了贴身秘书,甚至可以说是枪手,只要给几个关键词,它就会自动生成一篇文章,学生自身的创新能力、自主思考能力等需要在学习中发展的能力,自然会受到极大的影响。但今天我们的讨论不在于此。人工智能时代已经全面降临,ChatGPT就像蒸汽机、电子计算机的出现一样,会成为人类历史的又一大拐点。它不是洪水猛兽,而是我们必须接受和适应的现实。但同时,它也向我们提出了一个严峻的问题:

智能时代大跨步发展,“鸡娃”又该如何与时俱进?

伊顿前校长Tony Little在卸任前的最后一次采访中曾说,“教育系统存在的意义,是帮助孩子成为能在未来社会生存的成年人,但这是目前的考试体系所做不到的。考试不可能让孩子在离开学校之后,就自动破解了成人世界的运行规律,并在其中游刃有余”。圣保罗女校也有着类似的理念。虽然长期盘踞英国私校学术排名的首位,但圣保罗始终认为:“公开考试很重要,但绝不是教育的目的,而只是教育的副产品,学校的教育重点应该是让每个孩子都能成为富有创造力、好奇心和独立性的学习者,教育的意义永远要超越课程本身。“
ChatGPT引领的AI时代的高速迭代,也在提醒我们,学校与现实社会的差别越来越大。教育无法为适应未来做准备,那么孩子跨出校门的一刻,就是证明教育失败的时刻。
在这种时代大潮下,首先要“鸡”出一个有开放和成长型思维模式(open and growth mindset)的孩子。信息科技发展史上有个非常有趣的现象,很多“大佬”都是考入顶尖名校又主动辍学,包括古早级的比尔盖茨、乔布斯,中生代的扎克伯格,再到现在OpenAI创始人Sam Altman。为什么考入哈佛斯坦福还要选择中途退出呢?因为敏锐的感知和开放的思维模式,让他们嗅到了大浪将袭的气息,也让他们果断拥抱了挑战,选择了“迎浪而上”。开放成长的思维模式,不仅仅体现在强烈的好奇心,也体现在对外部世界新变化的快速获取和吸收能力,更体现在面对巨变时的快速应变能力。这也是为什么QED的每一份导读方案中,都会不断鼓励孩子坚持阅读前沿研究文献,因为这些不同领域的前沿趋势,会不断刺激大脑形成开放式的应激反应,也才会在未来飞速发展的世界里处乱不惊。所以,开放成长型思维模式,将是不被智能时代淘汰的第一大法则。

其次要“鸡”出具备独立思考能力的孩子。ChatGPT横空出世之前,我们每个人其实都一直生活在手机、平板电脑、笔记本电脑、智能手表和联网的家庭设备所构建的智能网络里。各种社交媒体的强大算法已经可以精准猜到我们的喜好,层出不穷的推送,让人沉浸其中欲罢不能,也让我们完全忽视了一个事实,那就是,我们的生活已经被智能网络所控制了。实际上,孩子比成人更容易受控,即使有人为设置的屏幕使用时间,即使有ChatGPT的禁止使用,也无法阻止过度智能环境下引发的、孩子独立思考能力的退化。独立思考能力是一切创造力的源泉,未来,任何无法被人工智能取代的职业,都需要独立思考能力以及创造力。曾经有统计显示,进入智能时代后,传统农业、工业和服务员人工需求占比将会缩减到10%,有大量的工作将会被人工智能替代,而反之,创造性行业则会创造出更多的人力需求,占比将会达到90%。在这种大环境下,失去了独立思考能力,无疑是划船没有桨了。

Image还要“鸡”出,具有一系列“软实力”的孩子。在《智能时代的九大生存法则》书中写道,“满足我们社会需求的工作将很难自动化,与那些主要技能是高效生产或高效做事的人相比,擅长创造社交和情感体验的人更适合未来,情商的价值在工作中会表现得更加明显”。可见,共情心、同理心、团队协作等“软实力”,会在孩子未来人生道路中,起到越来越重要的作用。实际上,英国诸多的顶尖私立学校,包括伊顿、哈罗、圣保罗女校等,一直都把上面所提到的“鸡娃”方向,作为传统校训的主要组成部分。这也再一次印证了顶尖私校教育理念的前瞻性和普适性。另外,一直被强调的“全人教育”理念,在智能时代也愈加显示出其价值,在这一理念下培养出的孩子,才是在未来社会中最具弹性的人。

当然,如果大家还对“鸡”娃有疑问,不妨也和ChatGPT聊聊,兴许它能给出大开脑洞的建议!